- 愛人愛己、自主超越:
培養學生具有自發學習的行動,及規劃自我學習的能力,提供適宜自主學習的環境設施,促使學生達成自我實現。 - 多元探索、全人發展:
以多元探索、適性發展,培育身心靈健康的學生,成為具關懷社會的意識及行動力的國際公民。 - 慈憫關懷、社會服務:
培養學生尊重、接納、包容的胸襟,培養濟弱扶傾的情操,孕育服務社會的素養。 - 教學創新、專業發展:
導引教師個人或教師團體增進教學專業知能,敦促教師自我實現,提升校本專業發展文化。 - 組織學習、行政綜效:
提供對話平台,暢通溝通管道,提升組織效能。 - 社會認同、資源整合:
廣納社會資源,整合家長、校友及地區優勢,發展學校特色,協助校務發展。 - 品牌特色、優質永續:
建立學生歡心學習、教師安心教學、家長放心託付、社會真心認同的優質學校。
經營目標
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